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(Ref. HUM-1011)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
Telecolaboración para la mejora de la motivación, la competencia intercultural, lingüística y digital para el alumnado de japonés como lengua extranjera. 2023 2023
La introducción de las TIC en la enseñanza del inglés en el Aula Permanente de Mayores de la Universidad de Granada para su inclusión digital y social 2023 2024
RETOS Y POSIBILIDADES ACADÉMICAS, LINGÜÍSTICAS Y SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN PERSONAS MAYORES 2022 2022
Aprendizaje-Servicio (ApS) como herramienta de inclusión social en chicas adolescentes menores extranjeras no acompañadas (Mena) en la ciudad autónoma de Melilla. Intervención multidisciplinar de actividad físico-deportiva y educación intercultural. 2021 2023
Proyecto europeo InScoll, Inclusive Schools II, 621471-EPP-1-2020-1-UK-EPPKA3-IPI-SOC-IN 2021 2023
PROYECTO PIIISA (Proyecto de Inicio a la Investigación e Innovación en Secundaria) - ¿Ángeles o Demonios? Valores en los adolescentes ¿ Iniciación a la investigación en Ciencias Sociales 2021 2022
Violencia en las Relaciones de Pareja del Alumnado de Grado en Educación Social en Andalucía, Ceuta y Melilla. Estudio y Propuestas para la Prevención y Formación en Valores. Acrónimo: VIPREVA 2021 2023
Inclusión Social del Colectivo Migrante en Situación de Vulnerabilidad de la Ciudad Autónoma de Melilla. Intervención Multidisciplinar de Aprendizaje-Servicio (ApS): Actividad Física, Educación Intercultural e Idiomas 2021 2022

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