Producción científica
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K. Ito-Morales
"Civil Society and Social Capital in Japan: Do They Contribute to the Tolerance Toward Diversity and Promotion of Postwar Reconciliation?", "Wounds, Scars, and Healing: Civil Society and Postwar Pacific Basin Reconciliation 4th Research Seminar Co-organized by The Study Group on Pacifism", None-None, 2014
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A. Biedma Torrecillas
"Cómo trabajar de profesor de ELE en Alemania y otros países europeos", "I Festival Internacional de la Lengua, la Cultura y el Ocio, FLECOS", None-None, 2014
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A. Álvarez Baz
"El análisis contrastivo cultural como método de partida en el aula con estudiantes sinohablantes", "XXV Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) ", None-None, 2014
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C. Amador-Castellón, A. Biedma Torrecillas, M.D. Chamorro-Guerrero, A. Martínez-Baztán, J. Puertas-Melero, J. Rodriguez-Vazquez
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A.M. Sánchez Cuadrado,
"eLADE: Examen para la Acreditación de Dominio de Español de niveles B1o B2 de la Universidad de Granada", "I Congreso Internacional de la Lengua, la Cultura y el Ocio", None-None, 2014
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M.J. Barros-García, J. Morales Cabezas
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P. Barros Garcia,
"Enseñanza de español real", "XXVI Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana (CANELA)", None-None, 2014
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M.J. Barros-García, J. Morales Cabezas
and
P. Barros Garcia,
"Enseñanza de Español real: corpus y guía didáctica", "XXVI Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana (CANELA)", None-None, 2014
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J.L. Arco Tirado, F.D. Fernández Martín
and
S.P. Hughes,
"How to grow Entrepreneurial Mindsets among European Youth: The CUPESSE project example", "International Conference on Enabling Teachers for Entrepreneurship Education. ENTENP2014", None-None, 2014
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J.L. Arco Tirado, F.D. Fernández Martín, S.P. Hughes, J.M. Fernández-Burgaleta, I. Tamayo Torres
and
J. Torres-Marín,
"HOW TO GROWTH ENTREPRENEURIAL MINDSETS AMONG EUROPEAN YOUTH: THE CUPESSE PROJECT EXAMPLE", "INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENABLING TEACHERS FOR ENTREPRENEURSHIP EDUCATION", None-None, 2014
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
junio 2025
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