(Ref. HUM-1011)
07
julio
2025
julio 2025
| L | M | X | J | V | S | D |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 |
Producción científica
VOLVER AL LISTADODetalles del artículo
| Publicación | |
|---|---|
| Título: | THE EFFECTS OF CLIL ON CONTENT KNOWLEDGE IN MONOLINGUAL CONTEXTS |
| Título de la revista: | LANGUAGE LEARNING JOURNAL |
| Tipo de aportación: | ARTICULO |
| Número de la revista: | 1 |
| Número de volumen: | 48 |
| Páginas de la publicación: | 48 - 59 |
| Año de la publicación: | 2020 |
| Enlace a la publicación: | http://apps.clarivate.com/jif/home/?journal=lang%20learn&editions=ssci&year=2018&pssid=j4-lhkb5px2fw5grfhbubdaqrz4y01xj7uwr8-18x2dpmx2fxx2f0mcn89tptpuu0dgkqx3dx3dqwkpyhximqx2badaesbqwetqx3dx3d-wwprykx |
| Autores: |
STEPHEN PEARSE HUGHES DANIEL MADRID FERNÁNDEZ |
[Decargar BibTex]