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DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
(Ref. HUM-1011)
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February
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Lista de capítulos de libros

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M. Kienberger "Effizienter Lernen durch Lernerstrategietraining? Erkenntnisse zu Strategienvermittlung im universitären DaF-Unterricht", "Arbeitswelten von gestern bis heute. Neue Studien in der Germanistik, Übersetzungswissenschaften und DaF", 211-226, 2022
J. Morales Cabezas and K. Ito-Morales,  "La experiencia en la gestión editorial de revistas de investigación: Porta Linguarum", "Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Homenaje a Daniel Madrid Fernández", 465-474, 2022
K. Ito-Morales and J. Morales Cabezas,  "Estudio de caso sobre la autocompetitividad en la clase de lengua extranjera", "Investigación e innovación en lengua extranjera: una perspectiva global - Research and innovation in Foreign Language Teaching: A Global Perspective", 551-572, 2022
M.J. Molina García, S. Corral Robles, A.M. Rico Martín and L.I. Estrada-Vidal,  "Actitudes y hábitos de la familia hacia el aprendizaje del inglés y su lectura en los hijos", "Addressing Future Challenges in Early Language Learning and Multilingual Education", 55-64, 2022
J.L. Ortega Martín, S.P. Hughes and S. Corral Robles,  "Conversaciones con Daniel Madrid", "Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Homenaje a Daniel Madrid Fernández", 505-517, 2022
M.P. López García, A. Biedma-Torrecillas and A. Biedma Torrecillas,  "Consideraciones sobre la adquisición de la competencia comunicativa a través de AICLE en contextos multiculturales de Educación Primaria", "Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Homenaje a Daniel Madrid Fernández", 409-422, 2022
S. Corral Robles, S.P. Hughes, E. Hooli and J.L. Ortega Martín,  "Construyendo iniciativas para promover la inclusión: Introducción del Proyecto Europeo", "IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO", 105-116, 2022
S. Corral Robles, N.I. López Sako, J.L. Ortega Martín and N. Martínez Heredia,  "Retos lingüísticos y sociales en el proceso de aprendizaje del inglés en personas mayores del Aula Permanente de Formación Abierta de la Universidad de Granada", "Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa", 1088-1105, 2022

SICA last updated: 10/01/2024

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