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Lista de capítulos de libros
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S. Corral Robles, S.P. Hughes, E. Hooli
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J.L. Ortega Martín,
"Construyendo iniciativas para promover la inclusión: Introducción del Proyecto Europeo", "IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO", 105-116, 2022
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S. Corral Robles, N.I. López Sako, J.L. Ortega Martín
and
N. Martínez Heredia,
"Retos lingüísticos y sociales en el proceso de aprendizaje del inglés en personas mayores del Aula Permanente de Formación Abierta de la Universidad de Granada", "Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa", 1088-1105, 2022
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E.E. Ruiz Montero, R. Martín, E. Hooli
and
P.J. Ruiz Montero,
"Propuesta de intervención aprendizaje-servicio (ApS) en educación primaria: valores al servicio de la comunidad", "IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO", 147-160, 2022
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M. Kienberger
"Darstellung der Referenzarbeit: Kienberger, Martina (2020). Das Potenzial des potenziellen Wortschatzes nutzen", "Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik. Ein Handbuch", 474-477, 2022
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K. Ito-Morales
"Online evaluation of logographic languages", "Investigación e innovación en lengua extranjera: una perspectiva global - Research and innovation in Foreign Language Teaching: A Global Perspective", 191-216, 2022
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J. Morales Cabezas
and
K. Ito-Morales,
"La experiencia en la gestión editorial de revistas de investigación: Porta Linguarum", "Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Homenaje a Daniel Madrid Fernández", 465-474, 2022
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K. Ito-Morales
and
J. Morales Cabezas,
"Estudio de caso sobre la autocompetitividad en la clase de lengua extranjera", "Investigación e innovación en lengua extranjera: una perspectiva global - Research and innovation in Foreign Language Teaching: A Global Perspective", 551-572, 2022
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E. Iriarte Romero
"LA TEORÍA DE LAS DIMENSIONES CULTURALES EN INMERSIÓN", "Nuevas tendencias en la comunicación y en la investigación: Su reflejo profesional y académico", 217-230, 2022
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SICA last updated: 10/01/2024
April 2025
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