UGR
  |
> >
(Ref. HUM-1011)
07
junio
2025
junio 2025
<- ->
L M X J V S D
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30

Producción científica

Buscar por:



Lista de capítulos de libros

Publicación
S. Corral Robles, S.P. Hughes, E. Hooli and J.L. Ortega Martín,  "Construyendo iniciativas para promover la inclusión: Introducción del Proyecto Europeo", "IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO", 105-116, 2022
M.P. López García "LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN DIVERSIDAD FAMILIAR. RECURSOS PARA TRABAJAR EN DIDÁCTICA DE LA LITERATURA", "Investigacio¿n e innovacio¿n en lengua extranjera: Una perspectiva global / Research and Innovation in Foreign Language Teaching: A Global Perspective", 1007-1022, 2022
S. Corral Robles, N.I. López Sako, J.L. Ortega Martín and N. Martínez Heredia,  "Retos lingüísticos y sociales en el proceso de aprendizaje del inglés en personas mayores del Aula Permanente de Formación Abierta de la Universidad de Granada", "Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa", 1088-1105, 2022
E. Iriarte Romero and E. De Miguel -Vallés,  "EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO INTERCULTURAL EN ESPACIOS TELECOLABORATIVOS", "Comunicación y soluciones digitales para nuevos contenidos ", 233-246, 2022
S. Lopez-Rodriguez, S. Barozzi, V.P. Recchioni and S. Corral-Robles,  "A critical analysis of a gender-inclusive tale for English-language teaching at Primary School level", "Investigación e innovación sobre metodologías activas en educación", 127-135, 2022
E.E. Ruiz Montero, R. Martín, E. Hooli and P.J. Ruiz Montero,  "Propuesta de intervención aprendizaje-servicio (ApS) en educación primaria: valores al servicio de la comunidad", "IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO", 147-160, 2022
M. Kienberger "Darstellung der Referenzarbeit: Kienberger, Martina (2020). Das Potenzial des potenziellen Wortschatzes nutzen", "Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik. Ein Handbuch", 474-477, 2022
S.P. Hughes, S. Corral Robles, E. Hooli and J.L. Ortega Martín,  "CLIL AND STEAM WITH THE SELFIE PROJECT: TOOLS DEVELOPMENT FOR BILINGUAL LEARNING IN PRIMARY EDUCATION", "IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO", 117-131, 2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

Desarrollado por: