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DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
(Ref. HUM-1011)
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February
2026
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K. Ito-Morales "El uso de Kahoot! en la clase de japonés para motivar el hábito del repaso constante Kyoko Ito-Morales ", "Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas en la Era Digital: Investigación e Innovación Educativa. Language Teaching and Learning in the Digital Age: Research and Educational Innovation.", 193-209, 2020
M.P. López García and S.M. Arias Romero,  "Tareas y proyectos aplicados a las prácticas docentes del alumnado del Grado de Educación Primaria: una experiencia didáctica en Lengua española y Patrimonio histórico y cultural", "Investigación Educativa e Inclusión. Retos actuales en la sociedad del siglo XXI", 399-414, 2020
K. Ito-Morales and J. Morales Cabezas,  "Japanese Passive Democracy and Education", "Contextos y Procesos en Investigación Educativa", 179-191, 2020
J.L. Ortega Martín and S.P. Hughes,  "PROGRAMAS BILINGÜES: FACTORES PARA LA MEDICIÓN DE LA CALIDAD", "Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos", 215-228, 2020
S. Corral Robles "La gamificación en el proceso de aprendizaje de la lengua inglesa: Revisión de la literatura", "Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos", 691-706, 2020
K. Ito-Morales "Social Tolerance and Voluntary Activities", "Investigación Educativa e Inclusión. Retos actuales en la sociedad del siglo XXI", 361-370, 2020
N.I. López Sako and K. Ito-Morales,  "Implantación selectiva del método PPP en el aula de japonés básico: una experiencia piloto en la Universidad de Granada", "Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación", 112-125, 2020
J. Morales Cabezas and F. Martos Eliche,  "Planteamientos en didáctica de la lengua española mediante sistemas de aprendizaje digital", "Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos", 341-354, 2020

SICA last updated: 30/04/2025

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