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C. Romero-Cerezo, M. Cepero Gonzalez, M. Lopez-Lopez and J.L. Ortega Martín,  "EVALUATION OF METHODOLOGICAL TEACHING STRATEGIES FOR STUDENTS OF DIFFERENT SPECIALIZATIONS IN EDUCATION SCIENCES, SOCIAL EDUCATION AND PHYSIOTHERAPY.", "The International Journal of Interdisciplinary Social Sciences" , vol.4, 137-155, 2009
J. Rienda Polo and J. Morales Cabezas,  "PRAGMATICS AND DIDACTIC DRAMA IN THE THEATER OF MINIMUM BY MORENO ARENAS", "Alhucema" , 158-166, 2009
J.L. Ortega Martín and D. Madrid Fernández,  "¿QUÉ TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL VALORAN MÁS LOS PROFESORES Y ALUMNOS EN LA CLASE DE INGLÉS?", "PORTA LINGUARUM" , 183-204, 2009
D. Madrid Fernández and S.P. Hughes,  "STUDENT TEACHER PERCEPTION OF PRONUNCIATION TASKS IN ANDALUSIA", "THE BUCKINGHAM JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTICS" , vol.2, 107-125, 2009
D. Madrid Fernández, S.P. Hughes and J.L. Ortega Martín,  "INTENSIVE SPANISH LANGUAGE COURSES IN SPAIN: A CASE STUDY", "THE INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES" , vol.4, 127-142, 2009
C. Romero Cerezo, M. Cepero Gonzalez, M. López López and J.L. Ortega Martín,  "EVALUATION OF METHODOLOGICAL TEACHING STRATEGIES FOR STUDENTS OF DIFFERENT SPECIALIZATIONS IN EDUCATION SCIENCES, SOCIAL EDUCATION AND PHYSIOTHERAPY.", "THE INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES" , vol.4, 137-155, 2009
J.L. Ortega Martín and D. Madrid Fernández,  "¿QUÉ TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL VALORAN MÁS LOS PROFESORES Y ALUMNOS EN LA CLASE DE INGLÉS?", "Porta Linguarum" , 183-204, 2009
D. Uribe-, J. Gutierrez Perez and D. Madrid Fernández,  "LAS ACTITUDES DEL ALUMNADO HACIA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO IDIOMA EXTRANJERO: ESTUDIO DE UNA MUESTRA EN EL SUR DE EUROPA", "Porta Linguarum" , vol.9, 85-100, 2008

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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