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D. Madrid Fernández and S.P. Hughes,  "STUDENT TEACHER PERCEPTION OF PRONUNCIATION TASKS IN ANDALUSIA", "The Buckingham Journal of Language and Linguistics" , vol.2, 107-125, 2009
N.I. López Sako "COLLECTING PRODUCTION DATA IN CROSS-CULTURAL PRAGMATICS: A CASE FOR ELICITED CONVERSATIONS AND ROLE PLAYS", "Interlingüística" , vol.18, 673-682, 2009
J.L. Ortega Martín and D. Madrid Fernández,  "¿QUÉ TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL VALORAN MÁS LOS PROFESORES Y ALUMNOS EN LA CLASE DE INGLÉS?", "PORTA LINGUARUM" , 183-204, 2009
C. Romero Cerezo, M. Cepero Gonzalez, M. López López and J.L. Ortega Martín,  "EVALUATION OF METHODOLOGICAL TEACHING STRATEGIES FOR STUDENTS OF DIFFERENT SPECIALIZATIONS IN EDUCATION SCIENCES, SOCIAL EDUCATION AND PHYSIOTHERAPY.", "THE INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES" , vol.4, 137-155, 2009
D. Madrid Fernández and S.P. Hughes,  "STUDENT TEACHER PERCEPTION OF PRONUNCIATION TASKS IN ANDALUSIA", "THE BUCKINGHAM JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTICS" , vol.2, 107-125, 2009
D. Madrid Fernández, S.P. Hughes and J.L. Ortega Martín,  "INTENSIVE SPANISH LANGUAGE COURSES IN SPAIN: A CASE STUDY", "THE INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES" , vol.4, 127-142, 2009
J. Rienda Polo and J. Morales Cabezas,  "PRAGMATICS AND DIDACTIC DRAMA IN THE THEATER OF MINIMUM BY MORENO ARENAS", "ALHUCEMA: REVISTA DE TEATRO Y LITERATURA" , 158-166, 2009
J.L. Ortega Martín and D. Madrid Fernández,  "¿QUÉ TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL VALORAN MÁS LOS PROFESORES Y ALUMNOS EN LA CLASE DE INGLÉS?", "Porta Linguarum" , 183-204, 2009

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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