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Publicación |
C. Romero-Cerezo, M. Cepero Gonzalez, M. Lopez-Lopez
and
J.L. Ortega Martín,
"EVALUATION OF METHODOLOGICAL TEACHING STRATEGIES FOR STUDENTS OF DIFFERENT SPECIALIZATIONS IN EDUCATION SCIENCES, SOCIAL EDUCATION AND PHYSIOTHERAPY.", "The International Journal of Interdisciplinary Social Sciences"
, vol.4, 137-155, 2009
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N.I. López Sako "COLLECTING PRODUCTION DATA IN CROSS-CULTURAL PRAGMATICS: A CASE FOR ELICITED CONVERSATIONS AND ROLE PLAYS", "INTERLINGÜÍSTICA: ASOCIACIÓN DE JÓVENES LINGÜISTAS"
, vol.18, 673-682, 2009
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J. Rienda Polo
and
J. Morales Cabezas,
"PRAGMATICS AND DIDACTIC DRAMA IN THE THEATER OF MINIMUM BY MORENO ARENAS", "ALHUCEMA: REVISTA DE TEATRO Y LITERATURA"
, 158-166, 2009
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J. Rienda Polo
and
J. Morales Cabezas,
"PRAGMATICS AND DIDACTIC DRAMA IN THE THEATER OF MINIMUM BY MORENO ARENAS", "Alhucema"
, 158-166, 2009
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N.I. López Sako "COLLECTING PRODUCTION DATA IN CROSS-CULTURAL PRAGMATICS: A CASE FOR ELICITED CONVERSATIONS AND ROLE PLAYS", "Interlingüística"
, vol.18, 673-682, 2009
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C. Romero Cerezo, M. Cepero Gonzalez, M. López López
and
J.L. Ortega Martín,
"EVALUATION OF METHODOLOGICAL TEACHING STRATEGIES FOR STUDENTS OF DIFFERENT SPECIALIZATIONS IN EDUCATION SCIENCES, SOCIAL EDUCATION AND PHYSIOTHERAPY.", "THE INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES"
, vol.4, 137-155, 2009
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D. Madrid Fernández
and
M. Corpas ,
"DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN ORAL EN INGLÉS COMO LE AL TÉRMINO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA ESPAÑOLA", "PORTA LINGUARUM"
, 129-145, 2009
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J.L. Ortega Martín
and
D. Madrid Fernández,
"¿QUÉ TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL VALORAN MÁS LOS PROFESORES Y ALUMNOS EN LA CLASE DE INGLÉS?", "Porta Linguarum"
, 183-204, 2009
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Última actualización del SICA: 10/01/2024