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Publicación
J.L. Ortega Martín and S. Peña-García,  "Comparative study on language support classrooms: the case of Andalusia and England", vol.48 , 213-220, 2019
C. Uliana "Cuestiones sobre el chino y las lenguas sínicas",  Sinología Hispánica , 189-198, 2019
K. Ito-Morales "Estado actual y desafío del uso de TIC en la enseñanza de japonés como lengua extranjera",  ReiDoCrea, vol.8 , 141-157, 2019
P.J. Ruiz Montero, S. Corral Robles and M. García Carmona,  "Experiencia de ApS en la formación inicial del profesorado del doble grado de Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. El contexto multicultural como marco de actuación",  Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones, vol.49 , 145-164, 2019
P. Marynenko Marynenko "Functioning of Syncretic Onomatopoeias that Transmit the Sound of Water in the Russian Language",  Mundo Eslavo , 49-58, 2019
L. Medina-Rull, P. Posadas-De Julián and J.L. Ortega Martín,  "Learning English to the Rhythm of Bach: An Eclectic Methodology Based on Suggestopedia and the CRAFT Programme",  The International Journal of Pedagogy and Curriculum, vol.26 , 1-15, 2019
F. Martos Eliche "Literatura auténtica en el aula de español: estrategias para el desarrollo de competencias lingüísticas y culturales",  Tonos Digital: Revista de Estudios Filológicos , 1-26, 2019
S. Corral Robles "New insights into written competence in CLIL and non-CLIL programmes. Pedagogical implications",  ReiDoCrea, vol.8 , 289-304, 2019

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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