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K. Ito-Morales and M.P. López García,  "REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LAS AULAS TEMPORALES DE ADAPTACIÓN LINGÜÍSTICA (ATAL) DESDE UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL", "Inclusión y Diversidad: intervenciones socioeducativas", 1-16,  2019
T. Portnova "Actividades basadas en creatividad como herramienta de desarrollo de fantasía y originalidad en los alumnos de inglés como lengua extranjera", "Seventeenth International Conference on New Directions in the Humanities", None-None, 2019
C. Vara Ocón, I. Guerrero Espejo and A. Ríos-Rojas,  "Aprendizaje integrado de contenidos lingüísticos y no lingüísticos: enfoque AICLE en contexto universitario", "I Jornadas didácticas. Difusión- Centro de Lenguas Modernas", None-None, 2019
K. Ito-Morales "Changing images and roles of oni in Japan: app oni kara denwa (A call from oni)", "Images, Philosophy, Communication", None-None, 2019
S.P. Hughes "Content and Language Integrated Learning: Management and Good Practices", "Twenty-sixth international conference on learning", None-None, 2019
A. Biedma Torrecillas "Diferencias entre enseñar con la Literatura o enseñar Literatura en el contexto didáctico de LE", "IX FONCEI ", None-None, 2019
T. Portnova "Escritura creativa en el aula de ruso como lengua extranjera: estrategias y técnicas principales", "I Seminario didáctico de ruso como lengua extranjera", None-None, 2019
K. Ito-Morales and J. Morales Cabezas,  "INVERSIÓN EN LA LENGUA DE HERENCIA: LA PRÁCTICA DE ESCOLARIZACIÓN DE EXPERIENCIA EN JAPÓN", "III CONGRESO INTERNACIONAL SEI 2019 SOCIEDAD, EDUCACIÓN E INCLUSIÓN", None-None, 2019

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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