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M.P. López García "Estatus actual del profesorado en la Educación Superior: revisión de conceptos y modelos competenciales" , -, 2016
S. Corral Robles and G. González Gijón,  "Dar punto y final al silencio de sus voces. tres estilos para matar el ángel de la casa", "ReiDoCrea" , vol.5, 247-254, 2016
M.P. López García "Estatus actual del profesorado en la Educación Superior: revisión de conceptos y modelos competenciales" , vol.I, -, 2016
S. Peña Garcia and J.L. Ortega Martín,  "LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLES COMO LENGUA AÑADIDA: ESTUDIO DE CASO DE LA COMUNIDAD INMIGRANTE EN BRADFORD. ", "Revista de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador" , vol.102, 135-154, 2016
D. Madrid Fernández "Efectos de la Instrucción Monolingüe y Bilingüe en la Enseñanza Universitaria: Estudio de Casos", "International Journal of Learning in Higher Education" , vol.20, 247-271, 2015
D. Georgíeva-Níkleva and J.L. Ortega Martín,  "La formación del alumnado del Grado de Educación Primaria para enseñar a alumnos inmigrantes y las medidas de intervención educativa", "Cultura y Educación" , vol.27, 316-330, 2015
M.P. López García "Etnografía de la comunicación y percepción cultural: dos formas de aproximación a la competencia intercultural en la didáctica de las lenguas" , vol.32, 163-173, 2015
S.P. Hughes and B. Tulimirovic,  "ICT use and perceived effectiveness in an adult EFL learning context", "Revista de Lenguas para Fines Específicos" , vol.21, 15-40, 2015

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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