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Publicación
D. Georgíeva-Níkleva and M.P. López García,  "Introducción a la enseñanza del español para inmigrantes: dimensiones didácticas e interculturales", "Espiral: Cuadernos del Profesorado" , vol.9, 31-43, 2016
T. Portnova and R. Voiteknovich,  "The Image of the ¿End¿ in ¿Poem of The End¿ of Marina Tsvetaeva", "Mundo Eslavo" , 27-38, 2016
A. Biedma Torrecillas, M.D. Chamorro-Guerrero, A. Martinez , A.M. Sánchez Cuadrado and S. Sánchez,  "The University of Granada Bi-level B1/B2 Accreditation Exam. Construction and Validation Process", "CASALC Review" , vol.5, 208-220, 2016
A. Abdullah Mukdadi, A. Batiha and J.L. Ortega Martín,  "Improving the reading skills of Jordanian students with auditory discrimination problems", "International Journal of Advanced Nursing Studies" , 51-55, 2016
D. Níkleva and J.L. Ortega Martín,  "The pre-service training of students in the Bachelor's in Primary Education on how to teach immigrant students and different educational intervention measures. La formación del alumnado del Grado de Ed. Primaria para enseñar a a alumnos inmigrantes y las medidas de intervención educativa", "Cultura y Educación" , vol.27, 301-336, 2015
P. Marynenko Marynenko and T. Kopylova-,  "SILENCIO jak kljuchovyj koncept ispans'koi' lingvokul'tury (vid istorii' do suchasnogo funkcionuvannja)", "Problems of Semantics, Pragmatics and Cognitive Linguistics" , 277-284, 2015
E. Iriarte Romero "LA INTEGRACIÓN, EJE CENTRAL EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS", "Tonos Digital: Revista de Estudios Filológicos" , vol.28, -, 2015
D. Madrid Fernández "Jóvenes españoles en programas europeos y extracomunitarios. Análisis y evaluación", "Revista de Estudios de Juventud" , 79-95, 2015

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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