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Publicación
P. Marynenko Marynenko and I. Votyakova,  "Peculiaridades en la representación del campo de formación de palabras del concepto ruso ¿agua¿ con verbos onomatopéyicos ", "Revista Internacional de Humanidades" , vol.7, 1-22, 2019
K. Ito-Morales "Estado actual y desafío del uso de TIC en la enseñanza de japonés como lengua extranjera", "ReiDoCrea" , vol.8, 141-157, 2019
S. Corral Robles, G. González Gijón and D. Madrid Fernández,  "The Written Production of Spanish CLIL and EFL Students: Proficiency Levels and Error Analysis", "The International Journal of Literacies" , vol.1, -, 2019
L. Medina-Rull, P. Posadas-De Julián and J.L. Ortega Martín,  "Learning English to the Rhythm of Bach: An Eclectic Methodology Based on Suggestopedia and the CRAFT Programme", "The International Journal of Pedagogy and Curriculum" , vol.26, 1-15, 2019
D. Madrid Fernández and S. Katz,  "Do gitano students feel discriminated against in their social and academic surroundings? A survey of schools in Granada, Spain", "Intercultural Education" , -, 2018
D. Madrid Fernández and J.M. Roa Venegas,  "¿Qué variables ejercen mayor influencia en la calidad de los programas bilingües?", "Revista de Educación" , 81-106, 2018
S. Corral Robles and G. González Gijón,  "Effect of CLIL and Non-CLIL Approaches on the Written Competence of Upper-Secondary Students", "The International Journal of Pedagogy and Curriculum" , vol.25, 31-43, 2018
D. Madrid Fernández and J.M. Roa Venegas,  "Qué variables ejercen mayor influencia en la calidad de los programas bilingües?" , 81-106, 2018

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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