UGR
  |
> >
(Ref. HUM-1011)
29
marzo
2024
marzo 2024
<- ->
L M X J V S D
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Producción científica

Buscar por:



Lista de artículos

Publicación
J.L. Ortega Martín, I.B. Hameleers, J.M. Trujillo Torres and A. Moreno-Guerrero,  "A Comparison between Collaborative and Individual Writings in Promoting Motivation and Language Acquisition", "Sustainability" , vol.12, 1-11, 2020
A. Álvarez Baz "HISTORIA Y SITUACIÓN ACTUAL DE LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL EN LA R.P. DE CHINA", "Revista Internacional de Lenguas Extranjeras : International Journal of Foreign Languages" , -, 2020
M. Kienberger "Japanische Gesellschaft für Germanistik (Hg.) unter Leitung von Tatsuya Ohta, Marco Raindl, Angela Lipsky und Ralph Degen: Lernerautonomie und Lernstrategien zwischen Klassenraum und digitaler Welt. Perspektiven auf das Deutschlernen in Japan. Iudicium Verlag, München 2018", "Deutsch als Fremdsprache" , 251-253, 2020
D. Madrid Fernández "Academic Achievement of Bilingual and Non-Bilingual Education Degree Students", "Porta Linguarum" , 25-37, 2020
S. Corral Robles, L.I. Estrada-Vidal, A.M. Rico Martín and M.J. Molina García,  "Family Habits and Attitudes towards Reading in a Multicultural Context", "Psychology (Savannah)" , vol.57, 6998-7003, 2020
C. Cheng-Lin and J.L. Ortega Martín,  "Demonic Possession, Dreams, and Ghosts in Ivan Turgenev¿s Tale ¿The Dream¿: A Literary Interpretation from the Perspective of Spirituality and the Human Psyche", "The International Journal of Literary Humanities" , vol.18, 49-55, 2020
D. Madrid Fernández and S. Julius,  "Profiles of Students in Bilingual University Degree Programs Using English as a Medium of Instruction in Spain", "Profile: Issues in Teacher's Professional Development" , vol.2, 79-94, 2020
M.P. López García and N.M. Contreras-Izquierdo,  "Las competencias docentes en la formación de posgrado del profesorado de ELE: análisis del trabajo fin de máster", "MarcoELE" , 1-20, 2020

Última actualización del SICA: 10/01/2024

Desarrollado por: