Producción científica
Buscar por:
Lista de artículos
| Publicación |
|
N. Martínez Heredia, S. Corral Robles, G. González Gijón
and
M. Sanchez-Martín,
"Exploring Inequality through Service Learning in Higher Education: A Bibliometric Review Study", "Frontiers in Psychology"
, vol.13, -, 2022
|
|
P. Puertas Molero, F. Zurita Ortega, G. González Valero
and
J.L. Ortega Martín,
"Design and Validation of the Non-Verbal Immediacy Scale (NVIS) for the Evaluation of Non-Verbal Language in University Professors", "International Journal of Environmental Research and Public Health"
, vol.19, 1-12, 2022
|
|
M.V. Arcinegas-Vera
and
F. Martos Eliche,
"Uso de Moodle y Microsoft Teams en el Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera", "Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED)"
, vol.15, 23-35, 2022
|
|
J.L. Pérez
and
J.L. Ortega Martín,
"Learning Spanish as a foreign language through Music", "Aula Abierta"
, vol.2, 643-653, 2021
|
|
M. Kienberger, M. Soliño-Pazó, R. Cramer
and
A. Borszik,
"Erschließungsstrategien für unbekannte Wörter in Texten - Eine Untersuchung zum Strategieneinsatz von Lernenden an drei spanischen Universitäten", "Deutsch als Fremdsprache"
, 156-168, 2021
|
|
J.L. Ortega Martín, T. Portnova, F. Zurita Ortega
and
J.L. Ubago Jiménez,
"Correlation between the need for cognitive closure and narrative creativity in secondary education", "International Journal of Environmental Research and Public Health"
, vol.18, 1-12, 2021
|
|
B. Cortina Pérez
and
A. Andúgar Soto,
"Exploring the ideal foreign language teacher profile in Spanish preschools: teacher education challenges", "Teachers and Teaching"
, -, 2021
|
|
N.M. Contreras-Izquierdo
and
F. Martos Eliche,
"Orientaciones para la nivelación de secuencias formulaicas en ELE según el criterio de frecuencia", "Moderna Spraak"
, vol.115, 147-179, 2021
|
|
|
Última actualización del SICA: 10/01/2024
diciembre 2024
ANTERIOR